مزايا استخدام الذكاء الاصطناعي في الطب
يتمتع الذكاء الاصطناعي بعدة مزايا ، أبرزها:
الحصول على المعلومات بسرعة وبدقة
يمكن الحصول على المعلومات بسرعة ودقة عاليتين من خلال استخدام الذكاء الاصطناعي في الطب ، حيث يمكن للأطباء وغيرهم من العاملين في المجال الطبي الاستفادة من البيانات الفورية والدقيقة لتسريع عمليات اتخاذ القرارات السريرية الحاسمة ، حيث أصبح من الممكن الآن الحصول عليها المعلومات مع الذكاء النتائج التي يعطيها الذكاء الاصطناعي للبيانات أكثر فعالية ودقة من تلك التي تقدمها المؤسسات الطبية التقليدية. يمكن أيضًا استخدام الذكاء الاصطناعي لتحليل العلامات البصرية للمريض والحصول على تقرير كامل عن المشاكل التي واجهها بدلاً من ساعات من التحليل المتعمق ، مما يوفر الكثير من الوقت والجهد ويحقق نتائج أكبر.
توفير الوقت والطاقة
عندما يكون عدد المرضى كبيرًا ، يصعب على الطبيب تشخيص كل مريض ومنحه الوقت المناسب لتشخيصه ، ولكن عند استخدام الذكاء الاصطناعي ، تصبح عملية تشخيص المرضى أسرع ، مما يوفر الكثير من الوقت والجهد ، وهذا بدوره يقلل من الضغط الواقع على طاقم الطبيب ويوفر الكثير من المال. التكاليف بسبب الضغط الإداري ، حيث أظهرت العديد من الدراسات أن أكثر من نصف الأطباء يعانون من الإجهاد والضغط بسبب ضغط المواعيد ، خاصة في المستشفيات الكبيرة ، وبالتالي فإن استخدام الذكاء الاصطناعي يوفر الكثير من الطاقة للأطباء.
عيوب استخدام الذكاء الاصطناعي في الطب
في حين أن للذكاء الاصطناعي العديد من الجوانب الإيجابية ويسهل العديد من الأشياء في مجال الطب ، إلا أنه سيف ذو حدين وله أيضًا بعض الجوانب السلبية على النحو التالي:
أنت بحاجة إلى تدريب عالي الكثافة
يُعد الذكاء الاصطناعي من المجالات الحساسة التي لا يُسمح فيها بأي خطأ ، ويعتمد الذكاء الاصطناعي على مجموعة من البيانات المبرمجة في الجهاز ، ويختلف كل مريض عن الآخر ، لذلك على الرغم من أن استخدام الذكاء الاصطناعي يسهل ويسرع العديد من العمليات ، إلا أنه لا يمكن أن يكون بشكل كامل يعتمد عليه ، ويمكنه حل المشكلة جزئيًا ، أو محاولة حلها من خلال تدريب التعزيز ، ومحاولة اختبار المعدات المستخدمة على أكبر عدد ممكن من العينات.
مزايا استخدام الذكاء الاصطناعي في الطب
أهم استخدامات الروبوتات في استخلاص الزيت
استخدام الروبوتات لاستخراج الزيت
نظرًا لنجاح التجارب باستخدام الطائرات بدون طيار وغيرها من التقنيات المماثلة ، فقد زاد استخدام الروبوتات بشكل كبير خلال السنوات القليلة الماضية ، حيث تستخدم العديد من الصناعات الروبوتات لزيادة الإنتاجية وتحسين ظروف العمل ، وصناعة النفط ليست استثناء ، مثل شركات النفط يمكن استخدام الروبوتات لإكمال المهام المتكررة والخطيرة. يعد استخدام الروبوتات في الوظائف الخطرة أحد العوامل التي تحافظ على حياة العاملين البشريين في خطر من خلال ترك المهام الخطرة والصعبة للروبوتات. على سبيل المثال ، يمكن للطائرات بدون طيار والمركبات غير المأهولة التي تعمل تحت الماء استكشاف المناطق التي تشكل خطورة على البشر ، يمكن للروبوتات التعامل مع المهام الحاسمة مثل اللحام تحت الماء والحفر المتكرر الذي يهدد حياة الإنسان.
فوائد استخدام الروبوتات في استخلاص الزيت
يمكن أن تفيد الروبوتات شركات النفط بعدة طرق ، بما في ذلك:
القيام بعمل خطير
تقوم الروبوتات بأعمال خطرة تشكل تهديدًا لحياة الإنسان ، حيث يمكنك استخدام الروبوتات التي يتم التحكم فيها عن بُعد لإكمال مهام الحفر الخطرة وإزالة مخاطر قيام البشر بهذه المهام ، كما يمكن للروبوتات أيضًا استخدام أجهزة الاستشعار لفحص المواقع البحرية التي تحتوي على النفط وإنشاء خريطة ثلاثية الأبعاد لأبعاد البيئة حتى يتمكن البشر من التنقل بأمان في هذه البيئات
تقليل تكاليف التشغيل
يمكن أن يوفر استخدام الروبوتات في استخراج النفط الكثير من المال عن طريق تقليل الحاجة إلى تدابير السلامة وبما أنه لا توجد حاجة لتدخل بشري ، فلا داعي لتوفير وظائف أمان شاملة للروبوتات. وهناك طريقة أخرى يمكن أن تقلل من تكاليف التشغيل وهي من خلال إنشاء منصات آلية. لا يتطلب الأمر عمالة بشرية ، حيث لا تحتاج المنصة الآلية إلى توفير السكن والطعام والتدفئة والتبريد ووظائف السلامة الأخرى. [3]
زيادة الإنتاجية
تؤدي العديد من الروبوتات الأكثر تقدمًا مهامًا بشكل أكثر كفاءة من البشر ، على سبيل المثال ، الروبوتات أفضل في إجراء عمليات التفتيش من البشر ، لكن هذا لا يعني أن البشر خارج الصورة تمامًا ، فهذا يعني فقط أنه يمكن للبشر تشغيل الروبوتات إلى حد معين. مسافة آمنة وبعيدة عن الأذى قدر الإمكان يسمح للطائرات بدون طيار بتفقد المنطقة التي يوجد فيها الزيت من الأعلى ، مما يشكل خطرًا كبيرًا على العنصر البشري
أحدث نوع من الروبوتات
هناك العديد من الروبوتات التي تم اختراعها حديثًا والتي تساعد في استخراج الزيت ومواكبة الحياة العصرية. كما يتم استخدامها في العديد من المجالات المختلفة ، مما يثبت كفاءتها بطرق مدهشة منها:
أي روبوت
وصفت منصة الروبوتات “Anybodies” بأنها أول روبوت خارجي مستقل في العالم ، وتقول إن “ANYmal” هو روبوت رباعي الأرجل مصمم للعمل بشكل مستقل في التضاريس الصعبة. الروبوت قادر أيضًا على فحص المواقع البحرية ومجهز بكاميرات بصرية وحرارية وميكروفونات ومستشعر أداة يكتشف الغازات ، مما يسمح له بإنشاء خريطة ثلاثية الأبعاد لمحيطه لمزيد من الفحص والتلاعب بكفاءة ، ويمكن للروبوت ANYmal أيضًا يمكن استخدامها من محطة تحكم ، ربما تكون على الشاطئ ، تُستخدم عن بُعد لتوفير البيانات لمشغليها البشريين على أساس محدث.
روبوت برقبة سميكة من الحديد
أحد أكثر الروبوتات شيوعًا لاستخراج النفط والغاز التي تصنعها شركة National Oilwell Varco Inc1 ، يقوم الروبوت بأتمتة المهمة شديدة التكرار والخطيرة لنقل أنابيب الحفر لاستخراج النفط ، وتزيد هذه الأتمتة من كفاءة شركات الحفر وتحسين سلامة النفط لعمال الحفر
أرجونوت
تم تطوير روبوت ARGONAUT كجزء من تحدي “ARGOS” الممول بالكامل لتطوير أول روبوت أرضي مستقل لصناعة النفط والغاز ، مصمم للفحص الروتيني والمهام المستقلة ، على نفس التصميم في المنافسة ، وبالتالي خلق “ANYmal “الروبوت ، ولكنه يختلف عن تصميم الرجل للروبوت” ANYmal “، لأنه مصمم ليكون له زوج من الأرجل ، فهو يعمل في نوبات حيث يعمل باستمرار ، ويقطع ، ويعود إلى محطة الإرساء عند انقطاع التيار الكهربائي.
روبوت إلوم
تم تصميم روبوت Eelume ، الذي طورته الجامعة النرويجية للعلوم والتكنولوجيا بالتعاون مع شركتي “Kongsberg Marine” و “Equinor” ، للعيش بشكل دائم تحت الماء وأداء مهام الفحص والإصلاح والصيانة تحت الماء. أسهل في النشر من الروبوتات التقليدية التي يتم التحكم فيها عن بعد والتي تحتاج إلى إرسالها من السطح ، يوفر جسمها الفريد الذي يشبه الثعبان قدرة أكبر على المناورة تحت الماء ، مما يسمح لها بالوصول إلى مناطق محدودة من قاع البحر يصعب الوصول إليها باستخدام التكنولوجيا الحالية. الروبوتات لديها أيضا
باستخدام التكنولوجيا الحالية ، يكون الروبوت أيضًا معياريًا في التصميم ، ويمكن إرفاق العديد من الأدوات لتجهيزه للوظائف المختلفة
أهم استخدامات الروبوتات في استخلاص الزيت
مقدمة في أبحاث الذكاء الاصطناعي
مقدمة في أبحاث الذكاء الاصطناعي
يستخدم مفهوم الذكاء الاصطناعي على نطاق واسع في يومنا هذا حيث أحدثت التطورات العظيمة في هذا المجال ثورة في العصر الحالي. بدءًا من تطوير أجهزة الكمبيوتر في الأربعينيات ، وتحليل واكتشاف المعنى ، أو التعلم من تجربة القرون السابقة ، فقد ثبت أنه يمكن برمجة أجهزة الكمبيوتر لأداء مهام معقدة. في هذه المقالة ، نستعرض أهم المجالات
مجال الذكاء الاصطناعي
فيما يلي أهم المجالات التي يستخدم فيها الذكاء الاصطناعي:
تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الخرائط والملاحة
لقد أدى استخدام الذكاء الاصطناعي إلى حد كبير إلى تطوير التنقل والسفر ، حيث يتم الآن استخدام خرائط Google أو Apple أو Waze. باستخدام هذه الخرائط ، من الممكن استنتاج وجهات مختلفة ومعرفة مكان توقف حركة المرور. بدون استخدام هذه التطبيقات ، تكون عملية التنقل والوصول إلى الأماكن صعبة. في الماضي ، كان السفر أو زيارة أماكن مجهولة أمرًا صعبًا. يمكنك الآن الوصول إلى رابط الموقع الذي تريد زيارته في أي مكان إذا كنت تعرفه.
تطبيقات الذكاء الاصطناعي في عمليات الحماية والأمن
لقد تطور الذكاء الاصطناعي إلى مستوى لا يمكن تصوره ، في الوقت الحاضر ، من الممكن فتح الأجهزة المحمولة وأجهزة الكمبيوتر من خلال الوجوه البشرية دون تعيين كلمة مرور ، ويمكن للهاتف المحمول أو الكمبيوتر التعرف على الوجه والوصول مباشرة إلى الهاتف المحمول أو الكمبيوتر. في المرافق الحكومية والمطارات ، ادخل إلى هذه الأماكن برصاصة
تطبيق الذكاء الاصطناعي في تطبيقات التواصل الاجتماعي
تُستخدم تطبيقات الذكاء الاصطناعي على نطاق واسع عالميًا ، ويستخدمها أكثر من نصف سكان العالم ، وترتبط هذه التطبيقات ارتباطًا وثيقًا بالذكاء الاصطناعي ، لأنه من خلال الذكاء الاصطناعي ، من الممكن الوصول إلى المنشورات غير القانونية ، وتقديم الإعلانات للمستخدمين ، والعديد من المهام الأخرى .
تطبيق الذكاء الاصطناعي في صناعة الروبوتات
تعتبر الروبوتات من أشهر الأمثلة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي وقد أحدثت ثورة كبيرة في العصر الحالي ، حيث تعتبر الروبوتات آلات ذات ذكاء اصطناعي ومبرمجة لأداء مجموعة من المهام التي يمكن من خلالها حل العديد من المشكلات تم حلها. في المجالات الصناعية المختلفة ، في الزراعة ، والتعليم ، والطب ، وما إلى ذلك ، يمكن للروبوتات القيام بالكثير من العمل دون تعب ، لذا فهي تساعد في توفير القوة البشرية ، ولكن على الرغم من ذلك ، لا يمكنها أداء نفس المهام مثل البشر. ، تمامًا مثل الروبوت. القدرة على التفكير محدودة.
تطور مفهوم الذكاء الاصطناعي
بدأ العصر الأول للذكاء الاصطناعي في الخمسينيات من القرن الماضي وكان يستهدف بشكل أساسي التطبيقات الروبوتية ، وقد نتذكر المباراة الشهيرة بين كاسباروف وديب بلو روبوت ، والتي كانت أحد تطورات الذكاء الاصطناعي. تم تطوير المفهوم في التسعينيات ، وظهر المصطلح المعروف الآن باسم التعلم الآلي ، والذي يمكّن أجهزة الكمبيوتر من التعلم دون أن تتم برمجتها بشكل صريح للمساعدة في اتخاذ القرارات من خلال استكشاف خوارزميات محددة بناءً على نماذج بناء المدخلات ، بدلاً من الآلات. اتبع الأوامر الإجرائية من البشر . ثم ، في العصر الحديث ، جاء ما يسمى بالتعلم العميق ، والذي مثل ثورة في مجال الذكاء الاصطناعي لأنه سمح لأجهزة الكمبيوتر بالتعلم بشكل مستقل عن طريق محاكاة الخلايا العصبية البشرية.
مجالات التطبيق للتعلم العميق
من بين التطبيقات القائمة على التعلم العميق ، هناك تطبيق للتعرف على الصور حتى نفهمها جيدًا ؛ لنتخيل أن الشبكة العصبية في الجهاز تُستخدم للتعرف على قطة واحدة على الأقل ، لكننا نعلم أن القطط تأتي في أنواع وألوان مختلفة ، يمكن أن تختلف حالة التصوير من صورة إلى أخرى ، مما يعني أنه يتعين علينا جمع آلاف الصور لما نسميه “القطط” وصور كائنات غير القطط التي تصفها بأنها “ليست قطط”. لذلك تغذي الشبكة العصبية جميع الصور المدخلة في الجهاز وتحولها إلى بيانات في الشبكة العصبية ، وفي النهاية يجمع الجهاز جميع الأجزاء المختلفة لمعلومات الإدخال ويظهر لنا النتيجة المرجوة.
التطبيقات المعاصرة للذكاء الاصطناعي
هناك تطبيقات متنوعة للذكاء الاصطناعي يتم استخدامها موسميًا / يوميًا للمساعدة في تسهيل مهام العمل وتحقيق نتائج دقيقة ، وفيما يلي أهم مجموعة من هذه التطبيقات:
تطبيق مراقبة حركة المرور: يمكن لهذا التطبيق التعرف على المخالفات المتعلقة بسرعة السيارات ، بالإضافة إلى الانتهاكات الأخرى مثل خروج السيارات بشكل خاطئ.
يكتشف التطبيق العنف في المدارس أو المناطق السكنية.
تطبيق مراقبة الصلاة: يكتشف هذا التطبيق أخطاء الصلاة على مستوى الركوع والسجود خاصة للأطفال.
مقدمة في أبحاث الذكاء الاصطناعي
تعريف الذكاء الاصطناعي في التعليم
تعريف الذكاء الاصطناعي في التعليم
يمكن تعريف إدخال الذكاء الاصطناعي في التعليم على أنه إدخال الآلات الذكية والتكنولوجيا الحديثة لتلبية احتياجات التعلم للطلاب ، مما يسهل بشكل كبير تطوير التعليم لأنه يساعد في تحسين القدرات التدريسية ، ويبسط المهام الإدارية ، ويسهل بشكل كبير تنمية الطلاب تنعكس تنمية المهارات في قدرة الطلاب على الفهم والاستيعاب.
فوائد إدخال الذكاء الاصطناعي في التعليم
فيما يلي أهم فوائد إدخال الذكاء الاصطناعي في التعليم:
إمكانية الدراسة في أي وقت وفي أي مكان
يعيش بعض الطلاب في أماكن نائية ، ويصعب الذهاب إلى المدرسة كل يوم ، ويعيش بعض الطلاب في أماكن تنتشر فيها الأوبئة ، ويخافون من الأمراض المعدية ، لذلك يصعب الذهاب إلى المدرسة ، لذلك فإن استخدام يمكن أن يساعد الذكاء الاصطناعي في حل جميع المشكلات. هذه الأسئلة،
دع الطلاب يتعلمون في أي وقت وفي أي مكان ، بغض النظر عن مدى صعوبة البيئة المحيطة ، لا يقتصر التعليم على أشخاص معينين ، ويتمتع جميع الطلاب بحقوق متساوية في التعليم
إمكانيات التعلم للأشخاص الذين يعانون من صعوبات التعلم
يواجه بعض الأشخاص بعض الصعوبات في التعلم مثل الطلاب الآخرين لأسباب عديدة لأنها قد تكون لديهم إعاقة بصرية أو سمعية أو بعض الإعاقات الأخرى التي تمنعهم من الانتقال والذهاب إلى المدرسة ، لذلك يمكن لهؤلاء الأشخاص استخدام الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الحديثة في المدرسة لمواصلة دوراتهم. دون الذهاب إلى المدرسة. يمكن للأشخاص الذين يعانون من إعاقات بصرية أيضًا استخدام بعض التقنيات التي توفرها التكنولوجيا الحديثة لفهم الدروس ومتابعتها ، [1] بالإضافة إلى ذلك ، يتحدث بعض الطلاب لغة مختلفة ، لذلك إذا كان المتحدث يتحدث لغة مختلفة عما يتحدثون به ، فسيجدونها يصعب فهم المتحدثين ويمكن حل هذه المشكلة باستخدام تقنية الذكاء الاصطناعي حيث يمكن استخدام البرامج لترجمتها إلى أي لغة يفهمها
تحسين التفاعل بين المعلم والطالب
يعمل التعليم على تحسين التفاعل بين المعلمين والطلاب. ويخشى بعض الطلاب طرح بعض الأسئلة للتفاعل مع المعلمين. ومن خلال تقنية الذكاء الاصطناعي ، يمكنهم طرح الأسئلة والإجابة عليها بحرية ، ويمكن للمدرسين أيضًا تقييم الطلاب بطريقة مناسبة.
بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للمدرسين إجراء تقييمات مفصلة للطلاب. في الفصل الدراسي الفعلي ، قد لا يتوفر لدى المعلمين الوقت الكافي لتقييم الطلاب ومتابعة سلوكهم [3].
تحديات استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم
على الرغم من أن الذكاء الاصطناعي قدم مساهمات كبيرة في تطوير التعليم ، إلا أنه لا تزال هناك بعض النواقص ، على النحو التالي: [3]
يتطلب إدخال الذكاء الاصطناعي في التعليم بنية تحتية باهظة الثمن.
يمكن أن تتعطل تقنية الذكاء الاصطناعي وتتوقف عن العمل بسببها ، بينما لا يمكن إيقاف العملية التعليمية. لأنه سيكون له تأثير سلبي على الطلاب.
التفاعل المباشر بين المعلم والطالب ضروري ؛ لا يمكن لأي آلة ، مهما كانت ذكية ومتطورة ، أن تحل محل المعلم.
الذكاء الاصطناعي في التعليم
فوائد الذكاء الاصطناعي للطلاب
هدف الطالب هو ببساطة الحصول على درجة تثبت معرفته ، ويمكن للذكاء الاصطناعي أن يساعد الطلاب على تحقيق هذا الهدف ، ويمكن أن يكون للذكاء الاصطناعي تأثير كبير على رحلة الطالب التعليمية من خلال تبسيط العملية التعليمية ، وتقديم دورات تدريبية مناسبة ، وتحسين التواصل. ومن الأمثلة على ذلك تعيين مدرس وإتاحة مزيد من الوقت للتركيز على مجالات أخرى من الحياة
يعدل أو يكيف:
يعد التخصيص أحد أكبر الاتجاهات في التعليم. بمساعدة الذكاء الاصطناعي ، يمكن للطلاب الآن اعتماد برامج تعليمية مخصصة بناءً على تجاربهم وتفضيلاتهم الفريدة.
يمكن أن يتكيف الذكاء الاصطناعي مع مستوى معرفة كل طالب ، وتقدم التعلم ، والأهداف المرجوة حتى يحصلوا على أقصى استفادة من تعليمهم. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للحلول المستندة إلى الذكاء الاصطناعي تحليل تاريخ التعلم السابق للطالب ، وتحديد نقاط الضعف ، وتقديم الدروس الأكثر ملاءمة للتحسين ، مما يوفر العديد من الفرص لتخصيص تجربة التعلم.
تعليم:
في حين أنه ليس من غير المألوف أن يطلب الطلاب مساعدة إضافية خارج الفصل الدراسي ، إلا أن العديد من المعلمين ليس لديهم الوقت للطلاب
يُعد مدرسو الذكاء الاصطناعي وروبوتات الدردشة حلولًا مثالية في هذه السيناريوهات ، ولكن لا يمكن لأي روبوت محادثة أن يحل محل المعلم. ومع ذلك ، يمكن أن تساعد أدوات الذكاء الاصطناعي الطلاب على صقل المهارات وتحسين نقاط الضعف خارج الفصل الدراسي. يوفر الذكاء الاصطناعي تجربة تعليمية مخصصة دون مطالبة المعلمين بالإجابة على الأسئلة على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع. يمكن لروبوتات الدردشة بالذكاء الاصطناعي الإجابة بسرعة على أسئلة الطلاب.
رد سريع:
لا يوجد شيء محبط أكثر من طرح سؤال ثم الانتظار ثلاثة أيام للحصول على إجابة. يتعرض المعلمون والموظفون للقصف بالأسئلة المتكررة على أساس يومي.
يمكن أن يساعد الذكاء الاصطناعي الطلاب في العثور على إجابات للأسئلة الأكثر شيوعًا في غضون ثوانٍ من خلال تمكين الأتمتة. لا يوفر هذا الكثير من الوقت للمعلمين فحسب ، بل يساعد الطلاب أيضًا على قضاء وقت أقل في تعقب الإجابات أو انتظارها.
تعريف الذكاء الاصطناعي في التعليم
أنواع الروبوتات التعليمية
أنواع الروبوتات التعليمية
تساعد الروبوتات التعليمية الأطفال من جميع الأعمار على تطوير مهاراتهم ومعرفتهم حول الروبوتات والبرمجة. تم تصميم هذه الروبوتات لتعليم الطلاب كيفية التفاعل معها وبرمجتها والتفاعل معها. يتم تضمين الروبوتات أيضًا في برامج التعليم في مجالات مختلفة مثل ؛ العلوم والرياضيات والتكنولوجيا ، يمكن الحصول على الروبوتات بأشكال وأنواع مختلفة ، وبعض الأمثلة على أنواع الروبوتات التعليمية موضحة أدناه
روبوت الجذر
يتم تصنيعه وتجهيزه في جامعة هارفارد حيث تم تصميمه لمساعدة الأطفال على تعلم كيفية البرمجة ، ويمكن استخدامه على مستويات مختلفة من المدرسة حيث يضم أكثر من 50 مستشعرًا ، بالإضافة إلى أنه يمكن توصيله يتحكم الهاتف المحمول في الروبوت ، وهو سهل الاستخدام ، وهو سهل وسريع بالنسبة للطلاب للبدء ، ويوفر مخططات للأطفال الأميين.
روبوت مكعب روبيك
هذا الروبوت عبارة عن مزيج من وحدات مختلفة ، تعمل كل وحدة كإنسان آلي منفصل ، وتعتمد الوظيفة التي تؤديها كل وحدة على الشعور أو التفكير أو الفعل ، لأن هذا الروبوت يحتوي على أجهزة استشعار ، والتي بدورها تستجيب للمحفزات والمحفزات الخارجية. ، مثل ؛ المحفزات اللمسية أو البصرية أو السمعية ، يساعد هذا الروبوت في تدريب الطلاب على كيفية التخطيط المنطقي والتفكير ، ويمكن استخدامه أيضًا للأطفال حتى سن أربع سنوات
اندفاعة ونقطة روبوت
يتكون هذا النوع من الروبوتات من زوجين ، أحدهما عبارة عن اندفاعة كبيرة بعجلات ورأس مزركش ، والآخر عبارة عن نقطة أصغر. يحتوي زوج الروبوتات على مستشعرات ويمكنهما التكيف مع بيئات مختلفة لأنها تتكيف مع اختيار المدرسة. يمتلك هذا الروبوت القدرة على اكتشاف الأشياء ، على سبيل المثال ؛ معرفة متى يتم لمسها ، أو الاستجابة عند وجود صوت ، ويمكنه أيضًا التحكم في الأنشطة غير التعليمية وأداءها مثل الغناء أو الرقص ، وتوفير القدرة على اختيار التطبيقات المختلفة حسب المستويات والأعمار المختلفة للطالب.
Makeblock mBot الروبوت
يتميز الروبوت بعجلات وهو مصمم لتعليم الأطفال البرمجة والتحكم في الإلكترونيات ، حيث يسهل على الأعمار الأصغر استخدامه حتى يتمكنوا من التحكم فيه وتجميعه ، بالإضافة إلى أنه من الممكن التعلم من الأشخاص الأكثر خبرة ويستخدمونه وتجميع روبوتات أكثر تعقيدًا . [3]
OWI 535 الروبوتات
هذه الروبوتات عبارة عن أذرع ميكانيكية يمكن استخدامها للمساعدة في رفع الأشياء التي يزيد وزنها عن 100 جرام ، وهي مناسبة للأشخاص الذين تبلغ أعمارهم 13 عامًا فما فوق ، ولديها مجموعة متنوعة من الحركات التي يمكن للطلاب التحكم فيها وتخصيصها.
روبوت NAO
يعد هذا الروبوت أحد أشهر الروبوتات التعليمية لأنه روبوت بطول 58 سم ويمكنه النمو باستمرار. كما أن لديها كاميرتين وأربعة ميكروفونات وأجهزة استشعار للتفاعل مع الناس. محيطها.
روبوت ماكي ماكي
يتميز هذا الروبوت بإنسان آلي متصل بالكمبيوتر للألعاب والإلكترونيات ، حيث يمكن استخدامه كلوحة مفاتيح أو ماوس ، أو أي إلكترونيات أخرى.
أوزوبوت روبوت
يعتبر Ozobot robot روبوتًا صغيرًا جدًا من حيث الحجم ، ولكن على الرغم من ذلك ، فإنه يوفر العديد من الوظائف المختلفة للأطفال ، سواء في المدرسة أو في المنزل ، ويقدم أنشطة مختلفة وفقًا لمستوى الطالب.
ما هو الروبوت التعليمي؟
الروبوت التعليمي أو الروبوت التعليمي هو جهاز مصمم لتعريف الطلاب بشكل تفاعلي على الروبوتات والبرمجة منذ سن مبكرة جدًا.
بقدر ما يتعلق الأمر بالتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة ، توفر الروبوتات التعليمية للطلاب كل ما يحتاجون إليه لبناء وبرمجة الروبوتات التي يمكنها أداء مجموعة متنوعة من المهام بسهولة. هناك أيضًا روبوتات أكثر تقدمًا وباهظة الثمن في التعليم الثانوي والعالي ، وعمومًا تم تكييف تطور النظام لديهم دائمًا مع عمر الطلاب.
يتم تضمين الروبوتات التعليمية في ما يسمى بتعليم STEM (العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات). تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات هو نموذج تعليمي يتم فيه تدريس العلوم والرياضيات والتكنولوجيا معًا. وهو نموذج تأخذ فيه الممارسة الأسبقية على النظرية.
أنواع الروبوتات التعليمية
